“...Ningún medio comercial ha hecho campaña por el no pago o la quita a la deuda externa. Y mucho menos por la distribución de la riqueza. Pero fueron entusiastas amplificadores y reproductores del malestar contra las marchas piqueteras y a favor de las marchas contra la inseguridad. Páginas y páginas, más horas de radio y tevé fueron dedicadas a estas campañas sin que preocupara mostrar un discurso ideologizado, parcial, antagonizador y partidario en este aspecto. Muchos periodistas y muchos lectores creen que eso no es ideología, que no es forzar la información, que no están haciendo política...”(“Información sin ideología” por Luis Bruschtein- Página/12- 07/09/04)
“...García Márquez escribió que todo periodismo debería ser investigación, que somos instrumentos de las fuentes, que nadie dice la verdad y que todos tienen algo que ocultar. Por eso siempre hay que dudar de todo...”(Fragmento opinión de Julio Blank, editor jefe de Clarín, en el encuentro de la “Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano”: tomado del artículo “Prensa y poder”- Página/12- 05/09/04)
“...Los gobiernos siempre están convencidos de que hacen todo bien. Por eso, si los medios no aprueban la única explicación posible es que forman parte de una operación desestabilizadora...”(Fragmento opinión de Juan Cristóbal Soruco, director de La Prensa de Bolivia: misma fuente)
“Los periodistas tomamos demasiados tragos con los políticos. Hacen falta controles éticos que marquen distancia[...] El presidente Fox me preguntó cómo me iba con su vocero. Excelente, nunca hablamos, le contesté...”(Fragmento opinión Roberto Rock, subdirector gral editorial de El Universal de México: misma fuente)
¨Nos queda una manzana frente a los VITRAMU. La idea es hacer otro polo educativo, el Instituto y la Escuela de Arte. Si es aceptado por el Profesorado, los alumnos y la provincia de Buenos Aires, la Municipalidad está dispuesta a colaborar con el dinero del Fondo Educativo para la construcción de este edificio”(Declaraciones del intendente Varela a este medio-10/09/04)
¨Estamos buscando un lugar para ubicar a la Policía Montada que estaría mejor para desarrollar su actividad en los barrios y en ese predio frente a la UTN, construírla, creo que podemos tener allì un polo de desarrollo técnico que es lo que va a demandar nuestra sociedad en los próximos años. Y que se articule con la universidad¨(Id. declaraciones intendente)
“...Los reclamos de los familiares fueron rechazados por la Justicia. Los padres y hermanos de estos adolescentes fueron maltratados por la Iglesia y engañados por los funcionarios o, en algunos casos, reprimidos violentamente. En diciembre del 76, Pablo Díaz fue legalizado y trasladado a la U-9. Le exigieron no contar jamás lo que había visto. Nunca, nadie, supo nada del resto de los adolescentes. Por testimonios posteriores, se conoció que fueron asesinados en los primeros meses de 1977.”(Citado del Juicio a las Juntas, acusación a JR Videla, por María Seoane/Vicente Muleiro en “El dictador”- edit. Sudamericana-2001)
“...Te largan a la cancha sin preguntarte si querés entrar./Por si fuera poco de golero, toda una vida tapando agujeros y si en una de esas salís bueno/se tiran al suelo y te cobran, y te cobran penal...”(del tema “Brindis por Pierrot” de Jaime Roos)
PEDACITOS DE CIELOS
Los días setembrinos parecen guardar para la Patria un espacio que la Historia no puede -ni debe- obviar: derrocamiento de gobiernos, asonadas militares, masacre de inocentes, secuestro y desaparición de personas, golpe pinochetista en Chile, atraviesan la terquedad del tiempo desde Yrigoyen, Perón, Allende en Chile, llegando hasta el represor Videla que instaura con sus subordinados el Terrorismo de Estado, del que de tiempo en tiempo surgen las huellas infames de su accionar todavía impune en la Patria.
Ahí, en cada pliegue que pretende seguir amortajando la memoria, se cuelan en septiembre los pibes de "La Noche de los Lápices", viviendo la escuela de una forma que hoy más de uno quisiera condenar al olvido. Y seguro van de la mano de Isauro Arancibia, Eduardo Requena o Marina Vilte, trabajadores de la educación que, como tantos otros, no oscurecen, aclaran pedacitos de cielos compartidos, solidarios, que luchan por ser presente.
Presente que viene de "apriete", a juzgar por las declaraciones de Felipe S. de descontar el día de paro docente previsto para el miércoles en la provincia, pero en donde no afloran discusiones o proyectos que -más que probablemente- limitarían la reelección de intendentes a un solo período de aprobarlo la legislatura provincial..., ni el tratamiento judicial que diera lugar a tomar conocimiento acabado del empleo de fondos partidarios, a raíz de una causa iniciada contra la UCR provincial que también le incumbiría a todo el arco político-partidario, ni tampoco se plantea la resultante de la apelación del gobierno por el fallo que, tiempo ha, laudara en favor de los docentes por la quita salarial de la "emergencia económica".
Temas, entre otros, que parecen no merecer la atención mediática cotidiana en más de un medio, salvo que medie la "seguridad" como eje de la agenda periodística. Aún así, septiembre alienta días en los que muchos de quienes hacen la escuela y toman partido por la educación pública estatal, siguen en la huella por más que fracasadas reformas educativas hayan borrado el camino. Vos ve.
POLVO DE TIZAS
Recientes acontecimientos pueblerinos inscriben un educativo septiembre en el que una de las últimas"joyas" -en más que modesta opinión de la columna- arquitectónicas del pago chico se ha constituído en -al menos y por ahora- motivo de controversia. Tal lo surgido en torno al primer edificio de la Normal o en los ´ 60 y después, "la Profesional" u otros establecimientos educativos que antecedieron al actual Instituto 15, ubicado frente al Palacio Municipal, en el cual se reclaman mejoras edilicias para un desenvolvimiento de la actividad académica acorde a lo que presupone la formación de grado del nivel superior no universitario provincial.
Podría especular la columna con que analizar en demasía versiones contrapuestas, aclaraciones, incipientes debates y/o puntos de vista diversos sectoriales, agrandaría un horizonte casi kafkiano al intento de comentar al lector la situación planteada, en la que -en la limitada opinión de la dominguera- ante el reclamo de la comunidad educativa del 15 -o de una parte significativa de ella- por "su" edificio media un "Informe Técnico", prolija y técnicamente detallado por integrantes del Departamento Preservación de la Dirección de Museos, Monumentos y Sitios Históricos provincial -arquitectas María M. Rae y Silvina Deluca-, respecto al "diagnóstico" del histórico edificio y vías de solución a sus problemas; a lo que se suma también un cálculo de gastos para afrontar arreglos que datan de octubre del 2003. O sea, aunque funcionarios de distinto rango y nivel provinciales o distritales, desconozcan el tema -salvo rigurosas excepciones- o necesiten realizar "consultas técnicas" que comenzarían a disiparse el próximo martes con la visita de técnicos de la Dirección Provincial de Infraestructura, bien podrían sugerirle al (nuestro) "lord major" que si estaría previsto que pudiera o pudiese funcionar parte de lo municipal -de concretarse un nuevo edificio para terciarios- en el edificio del 15, ¿por qué no poner ahora el dinero, la moneda, la guita, el vento, la biyuya, los morlacos, para refaccionar...?; hoy, en el pueblo, ¿existe algún edificio que pueda albergar a 778 alumnos, 150 docentes, en tres turnos (mañana, tarde, vespertino), de lunes a sábado...?; ¿cuánto tardará en gestionarse, viabilizarse y concretarse un edificio en la manzana frente a la Media...?; ¿cuánto costará...?; ¿cómo se consultará a las comunidades educativas del 15 y la Escuela de Arte...?, ¿como se consultó a la comunidad educativa de la Escuela de Arte, respecto a la frustrada adquisición de un inmueble en el Bajo...?.
Es más: qué parte del funcionariado necesita consultar técnicamente lo prescripto en el "Resumen General del proyecto" del 15, cuando se sostiene que el mismo "se propone dotar de mejores condiciones físicas para el desarrollo de la intensa actividad educativa del Instituto Superior", y se agrega: "En etapas posteriores el proyecto prevé avanzar en la mejora de las condiciones edilicias de modo que el resultado a mediano plazo sea el reacondicionamiento total de un valioso patrimonio cultural y arquitectónico de Campana".
Por otra parte, presupone e ignora la columna, la inviabilidad de uso del edificio motivada por su poca "funcionalidad", ¿no encuentra, no halla, ningún parámetro, técnica o similar en el campo de la arquitectura que permita "refuncionalizarlo"..para lo que fue creado, una institución educativa...?; en sentido paralelo, qué grado de confiabilidad habría para un edificio a mediano plazo, cuando en la campaña 2003 se dijo en un programa de TV que el predio de la Montada era para establecimientos terciarios y ahora lo sería para la Técnica...si se logra evacuar la antena del predio a otro destino, cosa que -a juzgar por versiones confiables- dista bastante de ocurrir por ahora.
Por lo tanto, por qué no agilizar y concretar lo resuelto por personal técnico calificado del Departamento Preservación - que algo sabrán, ¿no?- en relación al edificio del 15 y mientras tanto, con el aporte de funcionarios educativos, comunidad educativa, representantes comunales, especialistas y demás, tratar de avanzar, acordar, debatir, consensuar, sobre el reclamo surgido. Cabe tener en cuenta también que la preservación histórica edilicia no ha sido en estos años de gestión comunal todo lo significativa que podría esperarse, computando en tal sentido que la obra de la "Casa de los Costa" en la barranca del Talar -o lo que queda del mismo- ha sido importante y probablemente lo serán los recientes 100 mil pesos provinciales para ir recuperando el solar y alguna otra que escapa a esta desmemoriada columna.
Como modesta reflexión dominguera, omitir que en el pago chico más de uno se maravilla con la arquitectura histórica europea -para los que viajan-, a la que halagan por su afán conservacionista y que tiene que ver con "su" Historia europea, mientras aquí -se disculpará el exabrupto- en el "culo del mundo", hay personas que todavía se empeñan en preservar un patrimonio histórico que muchos de ellos sólo admiten "canjear" por progreso y porque seguir escribiendo la (nuestra) Historia de pago chico es también evitar que transformen el pasado que nos referencia en polvo de tiza o como ha ocurrido con la mayoría de bellos edificios del pueblo, remitirse -por lo menos- a una imagen fotográfica. Ustedes vean.
(La columna de la fecha está dedicada a la memoria de Aníbal Schiavetta y Carlos Gulian. Fotógrafos de pueblo.)
(Críticas, sugerencia de temas a: ladominguer@yahoo.com.ar)
