"Disruptiva. La escuela de Campana donde los chicos ya aprenden en las aulas del futuro siguiendo un innovador método holandés" tituló la periodista Martina Rua la nota de tapa de la revista La Nación del domingo pasado.
Se trato de un extenso recorrido por el proyecto de rediseño que la Escuela Técnica Roberto Rocca (ETRR) encaró este año, con el objetivo de adaptar sus espacios de cursada y esparcimiento a su modelo educativo centrado en el estudiante y en el aprendizaje basado en proyectos.
"Se trata de una metodología activa que les permite a los y las alumnas adquirir conocimientos y competencias mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. Sin embargo, la digitalización del sistema de enseñanza motivada por la pandemia marcó un antes y un después. Cuando regresamos a un esquema de cursada presencial, reorganizamos la currícula para canalizar nuevas curiosidades y aptitudes que el alumnado traía desde casa. Comprendimos que íbamos a necesitar reformar las aulas y los espacios comunes, migrando a un diseño que favorezca la innovación, la autonomía y el trabajo colaborativo", describió Ludovico Grillo, director de la ETRR.
Disruptiva. La escuela de Campana donde los chicos ya aprenden en “las aulas del futuro” con un innovador método holandés
— LA NACION Revista (@LNRevista) August 5, 2022
Por @marturuahttps://t.co/dc6M0qp3s6 pic.twitter.com/D676LL4byi
