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» Este artículo corresponde a la Edición del sábado, 02/sep/2006 de La Auténtica Defensa.

Prof. Liliana Corio
INSTITUTO DE ARTE GISELL
"Nunca pienso en las cosas que hice, sólo en las cosas que quiero hacer, en las que todavía no he hecho". (Martha Grahan).




 

La danza contemporánea surgió como una reacción en contra de las posiciones y movimientos estilizados del ballet clásico, alejándose de su estricto criterio tradicional y romántico, de cualquier código y regla académica. Fue conocida después de la I Guerra Mundial y ha sido la portadora de una importante función: la comunicación.

En la danza contemporánea la dinámica del cuerpo proviene de la energía de la persona haciendo que el movimiento alcance cada parte del cuerpo. El espacio es utilizado como una vía natural de expresión a través de cada gesto y del dinamismo del movimiento.

Su ejecución no sólo se desarrolla en posición vertical, es tan rica que se pueden usar diferentes posiciones y niveles. La forma en la que ocurre es siempre caracterizada por la simplicidad y elegancia de su técnica. Estas formas eran muy poco familiares para el asiduo público de ballet, quienes, en un principio, la acusaron de bailar de forma "antiestética".

Precursora de ella como maestra, Martha Graham, quien reclamaba la más absoluta entrega. Para ella la disciplina era la fuente del éxito. Sin embargo, los reclamos de Graham no se limitaban a cualidades técnicas: "Lo que busco de un bailarín es su avidez, su voracidad por la vida...una memoria de sangre, en el sentido de que pueda extraer de su vida más de los que realmente ha vivido. Tiene que haber voluntad por explorar sentimientos desconocidos y atreverse a sentirlos. Esto puede parecer aterrador pero hay que hacerlo porque no existe otra opción".

El gran aporte técnico de Graham a la danza fue la creación de un nuevo método denominado por ella misma "contracción y release". A través de movimientos curvos y ensimismados del torso, la coreografía expresaba una parte esencial e ineludible del ser humano, obviada hasta ese momento: el dolor. Si en el ballet clásico uno de los propósitos básicos era ocultar el esfuerzo, ella lo hacia visible porque "es parte de la vida". De esta forma, todo el abanico de sentimientos quedaba representado: odio, amargura o éxtasis eran transmitidos con un solo gesto.

Esta filosofía recibió la srta. Erica Centurión de Liliana y Gisella que le mereció recientemente el título de "Profesora de Danza Contemporánea", ahora será para ella, un nuevo desafío y un nuevo camino por recorrer.

"El bailarín es realista, su arte le enseña a serlo. No importa si el está en puntas o no, ningún sueño lo pondrá en puntas por nosotros...Para ello se necesita disciplina, no sueños..." Martha Graham.


 
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