El Desafío Matemático se lleva adelante desde el año 2003 y es un evento que ha procurado instalar en las aulas el enfoque de resolución de problemas y reflexión sobre lo realizado desde el modelo cooperativo. Es una experiencia inédita que enmarca en el programa "Fortalecimiento de la Enseñanza de la Matemática", desarrollado con supervisores, directivos y docentes de EPB de las escuelas urbanas.
Este año, el Desafío Matemático se llevó adelante en las aulas de Sexto Año. La primera de las instancias implicó la resolución de un problema en el aula, problema que resolvieron todos los alumnos de Sexto Año en toda la provincia el mismo día. El miércoles 20, se llevó adelante la segunda instancia: la instancia distrital, en la que se reunieron los alumnos representantes de las escuelas urbanas de Campana. Cada alumno fue seleccionado por sus pares y concurrió al evento acompañado por docentes y/o padres de la institución representada. También participaron de la actividad la Sra. Inspectora Areal Alicia Ariño, la Sra. directora de la EGB15, María Eva Martínez, y la referente del Equipo Técnico Regional, Gloria Robalo.
El evento se realizó en un aula de la EGB15, escuela que aprovechó a mostrar su trabajo cotidiano: láminas con anécdotas redactadas por los alumnos como festejo frente al día del maestro, una serie de producciones elaboradas en el marco de un proyecto de integración plástica-geometría, móviles diseñados para ensamblar los festejos del día del maestro, del día del estudiante y del día de la primavera, tarjetones de recibimiento para todos los concurrentes y carteles de bienvenida.
Los alumnos llegaron a las ocho de la mañana y participaron junto con los docentes y padres de la ceremonia de izamiento. Tras un breve acto de apertura y del desayuno, se instalaron en el aula con el fin de participar de "la clase" del Desafío, clase que fue llevada adelante por María Esther Gómez y Karina Nine, docentes de Sexto Año de las escuelas 22 y 17, respectivamente. Sucesivamente, los alumnos realizaron producciones individuales, de pequeño grupo y de grupo total, llegando a una solución que todos consideraron correcta y económica. Finalmente, presentaron sus producciones a todos los presentes y seleccionaron dos representantes que participarán en la instancia regional el próximo 18 de octubre. Estos representantes fueron elegidos por sus pares en función del trabajo realizado durante la mañana y teniendo en cuenta, fundamentalmente, la corrección y la explicación de la producción, la pertinencia y forma de comunicación de los aportes y el respeto por lo que piensan los otros. Finalmente, cada alumno recibió un recordatorio para su escuela confeccionado por la EPB17 y entregados por la supervisora presente. "Fue muy positivo, los chicos se iban contentos y sonrientes", dijo la directora de la EGB15 al terminar el evento.
En las próximas semanas se realizará una jornada de trabajo con docentes de Sexto Año y directivos de EPB con el fin de hacer análisis y previsiones didácticas del problema trabajado en esta instancia y llevarlo al aula con la totalidad de los alumnos de Sexto Año.
Si Ud. es docente y quiere conocer los enunciados presentados a los alumnos de Cuarto Año (2005) y Sexto Año(2006) en las distintas instancias, comuníquese con el CIE de su distrito o solicítelo por e-mail a desafiomatematicoregion11@yahoo.com.ar
