Organizado por la Editorial Tinta Fresca (grupo Clarín) se desarrollo días atrás, en el predio de la Rural, en Capital Federal, el 2º Encuentro Pedagógico Pensar la Escuela Hoy, declarado de Interés Cultural y Educativo por el Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Allí, se desarrollaron talleres, conferencias, seminarios y debates en todas las áreas temáticas de la realidad educativa (Cs. Naturales, Matemática, Historia, Filosofía, Cs. Sociales, Geografía, Derechos Humanos y Ciudadanía, Ed. Inicial, E.S.B, E.P.B., etc).
Por nuestra ciudad asistió el prof. Mariano Pilling, quien participó de los talleres y seminarios sobre Historia y Ciencias Sociales. Nos comentaba lo siguiente: "Fue una experiencia muy enriquecedora, ya que participé del taller sobre enseñar historia social en la escuela: la experiencia de la inmigración, que dictó el Dr. Fernando Devoto, investigador del Instituto Ravignani de la UBA y especialista en el estudio de la inmigración.
Allí desarrollamos junto este prestigioso historiador las formas de acercar didacticamente a la enseñanza polimodal y de ESB las maneras de abordar el estudio sobre la inmigración argentina, con una metodología accesible a los alumnos".
El prof. Pilling nos manifestaba además la oportunidad que estos encuentros representan de actualizarse en temas de didáctica de la Historia y de las Ciencias Sociales, y la oportunidad que representa compartir experiencias con docentes y profesionales de todo el país, además de construir una constante capacitación y formación docente.
