Tanto para el instructor como para los alumnos, el objetivo de la formación es el aprendizaje. Aprender es un talento natural; de hecho, no podemos no aprender. Sin embargo, la intensidad del esfuerzo nos demuestra que a veces el aprendizaje no se da con facilidad.
Para que los alumnos encuentren su propia manera de utilizar la habilidad, se les debe dar instrucciones claras para que las desarrolle, demostrando en la práctica cada una de las técnicas de cada uno de los procesos, pero es fundamental que conozcan técnicamente lo básico de lo que van a desarrollar.
Como el aprendizaje por la experiencia se funda en el descubrimiento, el instructor debe intervenir si el ejercicio se ha atascado o desencaminado significativamente.
Una enseñanza dada se olvida pronto, mientras que una enseñanza inducida es del alumno para toda la vida.
Para completar un ciclo de aprendizaje, se deberá que proceder al tratamiento del ejercicio. Cada uno de los miembros del grupo aprenderá de su experiencia y la de los demás y la tarea del instructor consiste en crear el contexto para que suceda así y en facilitar el proceso.
Es por todo ello que en Dipsol estamos consientizados en inducir en la formación de oficios, por nuestras convicciones y por los apoyos internacionales que recibimos permanentemente. Además por los resultados que obtenemos año tras año. Por una parte de los alumnos que ingresan sin oficio y por la otra por el personal de las empresas.
Es de esperar que llegue a todos el deseo, la necesidad y oportunidad de capacitarse cada día, para mejorar individualmente y tener la oportunidad de lograr participar en la cultura del trabajo.
Miguel Angel Dipaola Dipsol & Cía. miguel@dipsol.com.ar www.dipsol.com.ar
Miembro de UCAP - Unión de Capacitadores Privados de Campana.
