¿Qué es el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH/ADHD)?
Diagnóstico del TDAH.
Para arribar al diagnóstico de este trastorno es necesaria una minuciosa evaluación de la conducta del niño en los distintos espacios en los que se desempeña, así como de la historia de cada uno de sus síntomas, y que ingerencia tienen éstos en su vida familiar y escolar.
Es importante descartar que los síntomas de distracción no se deban a trastornos sensoriales (problemas de vista u oído), o a problemas respiratorios que interfieran con un descanso nocturno adecuado (como la hipertrofia adenoide), para esto es imprescindible la consulta pediátrica.
Por otro lado hay que descartar la presencia de Depresión, Manía o Ansiedad excesiva, trastornos éstos que por tener algunos síntomas comunes con el Déficit de Atención con Hiperactividad pueden confundirse con él, o presentarse como trastornos coexistentes con el TDAH complicando su evolución. También es importante obtener una estimación del nivel madurativo del niño tanto en lo intelectual como en el área social y emocional, administrando para esto una Evaluación Neuropsicológica. La que constituye una herramienta poderosa, tanto para el diagnóstico de la patología y para definir el tipo de tratamiento que resultará más adecuado.
Una alternativa experimental que nos permitirá analizar la capacidad funcional de las distintas áreas del encéfalo, es administrar un electroencefalograma cuantificado. Pudiendo así registrar la actividad bioeléctrica y descartar cualquier tipo de epilepsia o patología similar.
En la actualidad se sabe que las personas con TDAH padecen déficit en el funcionamiento de determinadas áreas, principalmente ligadas al funcionamiento de los lóbulos frontales.
Circuitos neuronales.
Sin embargo en cada ser humano, distintas habilidades relacionadas con este funcionamiento pueden verse afectadas en diverso grado y eso puede marcar modificaciones en la forma de abordar el problema. Es por eso que aunque el diagnóstico de TDAH puede ser realizado por un profesional experto mediante un pormenorizado interrogatorio, es recomendable contar con una evaluación neuropsicológica que permita obtener un perfil atencional del niño, una noción de sus capacidades para un adecuado control inhibitorio, una noción de su flexibilidad cognitiva, etc.
Dr. Andrés Díaz Lucero, Lic. María Julia Pascuale
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