Consultada a la Comisión Directiva de SUTEBA CAMPANA, sobre el Proyecto, aprobado sobre tablas el último jueves, sobre los destinos del Fondo Educativo recaudado a través del impuesto municipal, la misma nos comenta que si bien no conocen los detalles de la propuesta. Es oportuno destacar que en varias oportunidades el SUTEBA planteó en las reuniones de UEGD (Unidad Educativa de Gestión Distrital, reuniones donde participan el equipo de Inspectores,la Secretaria de Asuntos Docentes, el Consejo Escolar, un representante de la Municipalidad y los gremios docentes, donde se debaten distintas cuestiones que atañen a los edificios escolares, entre otros temas) la necesidad de contar con grupos de trabajo dedicados exclusivamente al mantenimiento de los edificios escolares, sabiendo que esto permitiría evitar la suspensión de clases ante inconvenientes como falta de agua en baños, cocinas y/o comedores, fallas en las instalaciones eléctricas y/o gas y preveer tiempos y formas para las refacciones más costosas en los períodos de vacaciones o en el receso invernal.
Que contando en este momento con Cooperativas de trabajo sería conveniente crear una red con estos trabajadores para que cuenten con los materiales y herramientas necesarias para cumplir con este destino.
También nos comentan con respecto a la cobertura médica para las escuelas, que es una buena propuesta que permitiría a las Cooperadoras utilizar el dinero que se gasta en ese tema para otros fines, como la ampliación de compras de material de uso diario (elementos de limpieza, didáctico,etc.)y otros mantenimientos y/o compras que realizan esos padres. Pero no se puede desconocer que muchas otras Cooperadoras no pueden costear este gasto, pero igualmente lo hacen realizando múltiples tareas, aportando horas solidarias para sus hijos y para los otros, como es el perfil de estos cooperadores (rifas, ferias de platos, loterias familiares, etc.) .
La atención primaria del servicio médico para los alumnos, en especial en escuelas alejadas y/o fuera del horario de las salitas de primeros auxilios, no sólo redunda en una mejor e inmediata atención a los accidentados, sino tranquilidad a las familias y al personal docente (que muchas veces asiste a los alumnos , ante la emergencia, sin tener los conocimientos competentes o exponiéndose a futuros juicios civiles si al trasladar al accidentado sufriera un choque).
Este último tema es para tener muy en cuenta, sea cual fuere la instancia en que se pueda dar efectivo tratamiento.
