CARTA DE LECTORES
Sr. Director de La Auténtica Defensa
Agradeceré tenga la amabilidad de publicar esta carta de lectores.
DIA DEL MAESTRO "MUY POCO QUE FESTEJAR"
El motivo de la presente no es otro que expresar mi punto de vista acerca del tan esperado día del maestro y sus respectivos festejos.
Desde hace no menos de un mes ha escuchado a mis colegas hablar acerca de un festejo del día del maestro que se llevará a cabo en uno de los mas refinados salones de fiesta de nuestra ciudad, también he tenido la oportunidad de observar los carteles que promocionan la cena, allí se puede leer: una entrada de distintos saladitos, besugo a la vasca con finas hierbas, o un plato con champignones y también un espectáculo con bailarines.
Pero lo que mas provocó mi atención y posterior reflexión fue el costo de la tarjeta: $ 24.
Esta suma no es, tal vez, demasiado importante en otras circunstancias, pero en mi caso lo es y sobremanera y digo en mi caso porque pienso en la lucha que mantengo porque reconozcan mi labor como docente, porque hago paros, retenciones de servicios, jornadas de reflexión (cumpliendo mi horario en los establecimientos, pero sin dar clases), porque he asistido a manifestaciones locales y todo porque me aumenten un poco el sueldo y porque aumenten el presupuesto para los comedores escolares (entre otros reclamos de no menor importancia) y entonces es que llega mi reflexión ¿estoy en condiciones de festejar el día del maestro y gastar de mi magro sueldo $ 24? Qué es lo que quiero festejar? Que es lo que tengo que festejar? No tengo demasiado para festejar cuando pienso que el lunes pasado me disponía (por décima vez) a pedir $ 1 para las fotocopias de todo el año en uno de mis cursos y una alumna de condiciones extremadamente humildes me cuenta que ella, su mamá (que tiene cáncer) y sus muchos hermanitos estaban felices porque habían "pegado" un trabajito para hacer en su casa y consistía en colocar fósforos en las cajas grandes, y ante mi pregunta de cuanto le pagaban ella respondió que le pagaban $ 2 por cada 160 cajas y que con el trabajo de toda la familia a lo largo de siete días ya habían juntado $ 12. Y luego de esto me pregunto ¿Tengo que festejar?, no puedo festejar cuándo en las aulas, entre mis alumnos encuentro cada vez más violencia, cuando a la hora del almuerzo, en la cocina, les tienen que pelar las naranjas porque, "no es aconsejable", darles cuchillos. Porque se me van las clases tratando de explicarles que no deben perder las esperanzas, que si están allí es porque ellos también, a su manera, piensan que algo bueno les espera. Porque mi rol de profesora se desdibuja frente a tantas problemáticas que mis muchos años de pedagogía no me enseñaron a resolver. Porque corro todo el día por la ciudad y por la ruta de una escuela para otra y porque los diez minutos de recreo no me alcanzan para llegar a algunas escuelas (si está la barrera baja), y luego ¿como explico mi llegada tarde? Porque tengo que hacer literalmente magia para enseñar literatura en una escuela a un grupo de alumnos que jamás podrán leer la novela que estamos analizando, porque soy especialista en colage y armo, tipeando, recortando, y pegando, una novela en diez páginas.
Y porque además no puedo comer lomo a la crema de champignones y un día después volver a la polenta, porque para más no da.
Considero importante aclarar que no estoy en contra de la reunión, pero si de la forma, puesto que paradojicamente los docentes estamos organizando un paro con marcha y movilización para el día 9 de este mes, y la propuesta es ir vestidos de negro como forma de mostrar exteriormente nuestro estado, y.....dos días después....¿Festejamos?......
Pido disculpas por tan senceridad y no quisiera con esto provocar el enojo de mis colegas, simplemente considero que es justamente EL 11 DE SETIEMBRE el día en el que la austeridad y la unidad sean las invitadas de honor en una mesa a la que podamos sentarnos todos, no solo los que puedan pagarse una cena lujosa.
Maria Lorena Barrera
DNI. 22.401.786
Profesora de lengua y literatura
finalizada (sin título) la carrera de
Licenciada en Tecnología Educativa



