En la presente columna, mi objetivo es acercarles a todos los docentes -independientemente del área o espacio curricular al cual pertenezcan- un análisis sobre distintas películas que muestran las relaciones vinculares entre el alumno y el docente. Este tipo de películas constituye un subgénero, aunque a menudo se las ha utilizado para desarrollar historias que no son relativas a la compleja cuestión de la educación. Desde "Al maestro con cariño", hasta "La sociedad de los poetas muertos", hubo películas que mostraban al profesor como un héroe, cuando en realidad es bien distinta.
Ha surgido una andanada de películas cuyo meollo no es el carisma de un líder sobre sus discípulos, a quienes logra seducir y "domar", sino la misma Educación. Qué es educar, para qué educar, cómo educar en esta globalizada sociedad es un drama con el cual el siglo XXI debe lidiar sin perspectivas de resolverse.
Los docentes miran con avidez estos films, produciendo foros y debates tanto en las mismas comunidades educativas como en revistas y en Internet. Ellos son: "Entre lo muros" (Laurent Cantet, Francia 2009), "La Ola" (Dennos Gansel, Alemania 2008), "El día de la falda" (Jean Paul Lilienfeld, Francia 2008), y "Precious" (Lee Daniela, Estados Unidos, 2009). Esta última, pese a que a primera vista parece un film acerca de la violencia doméstica contra una adolescente (su madre le pega salvajemente y su padre la viola desde los tres años dejándola embarazada), es en verdad una apoteosis de la Educación. Otro film del género que circula por cable es "Escritores de la Libertad" que, aunque basada en un caso real, sigue todos los estereotipos del cine norteamericano. Una bella y elegante madrina, bajo la forma de profesora de Lengua, viene a crear la concordia en un aula de un liceo conflictivo asolado por las rivalidades entre pandillas. El final es feliz: los chicos se hacen muy buenos amigos, aprenden muchísimo y consiguen retener al hada madrina otro año más de clases. La bruja envidiosa (la directora) queda castigada por su fracaso y humillación, y aunque la profesora termina divorciada y con los bolsillos vacíos (usó su sueldo para comprar libros y cuadernos a los alumnos), se presiente que su triunfo es total. Eso es Hollywood: el bien triunfa sobre el mal.
Sin embargo, las otras películas citadas (tres europeas y una surgida de la comunidad afro- estadounidense), muestran la Educación como un conflicto agudizado, perenne, y quizás sin vuelta de retorno en su drama cotidiano. No se discute, desde luego, que la Educación es imprescindible y vital para un ser humano, una semilla que en la tierra fértil dará un poderoso árbol.
Ana Carolina Erregarena
Licenciada en Letras (UBA, 1999)
