Los objetivos propuestos son: transmitir experiencias sobre límites, estimular el razonamiento, ayudar a superar prejuicios e ideas preconcebidas. La modalidad de trabajo consiste a partir de una presentación y estudio de un "caso-problema" promover el debate, la formulación de conclusiones con la participación activa de padres, docentes y directivos como así también la presentación a través de afiches de los conceptos teóricos.
Días pasados, el Equipo de Desarrollo Integral para la Primera Infancia (DIPI) desarrolló el Taller sobre la temática "Límites", para padres en los Jardines de Infantes, en esta oportunidad en el Nº 906 del Barrio 9 de Julio.
"La modalidad de trabajo consiste en el desarrollo de talleres lúdicos-pedagógicos con los niños en los cuales se trabaja a partir de las necesidades del grupo desde el punto de vista pedagógico; fonoaudiológico; motriz y emocional", manifestó la Directora de Niñez, Julia Peralta.
Quien agregó: "Por otro lado se desarrollan en los Jardines de Infantes con la participación de la comunidad educativa talleres con los padres, en los cuales se trabaja el fortalecimiento del vínculo padres-hijos además de las problemáticas que van surgiendo de sus inquietudes".
Estos espacios de encuentro con los padres permiten reconocer las necesidades concretas de los padres representadas por los lazos afectivos, las relaciones familiares, las aspiraciones y expectativas con relación a las necesidades y potencialidades de los niños y fortalecer el rol de los padres como primeros agentes de cuidado y socialización del niño desde su concepción.
En otro pasaje de su declaración periodística, Peralta señaló que "la falta de puesta de límites es una de las problemáticas mas importantes que se reflejan actualmente en la educación de los niños. Lo bueno y lo malo esta desdibujado, no existen zonas blancas ni negras sino una escala de grises, que permiten todo. Nuestra sociedad es artífice de la construcción de valores. Y es la familia el núcleo principal para el desarrollo de ellos. La responsabilidad de los padres no acaba cuando se proveen alimentos, ropa y se los envía al colegio".
Quizás es la parte más fácil y simple de la paternidad. Lo más complicado es educar y poner límites en un clima de respeto por la persona. Por ello, junto con los padres se trabajan temas como: Qué es un límite; la importancia de su aplicación; las consecuencias de no hacerlo, los diferentes tipos de castigos y recompensas; etc.
Los objetivos propuestos son: transmitir experiencias sobre límites, estimular el razonamiento, ayudar a superar prejuicios e ideas preconcebidas. La modalidad de trabajo consiste a partir de una presentación y estudio de un "caso-problema" promover el debate, la formulación de conclusiones con la participación activa de padres, docentes y directivos como así también la presentación a través de afiches de los conceptos teóricos.
DIPI es un programa de la Dirección de Niñez y Familia de la Secretaría de Desarrollo Humano de la Municipalidad de Campana, de prevención e intervención primaria para el desarrollo integral de la primera infancia, dicho programa se desarrolla con niños de 3 a 6 años de edad. Y está conformado por un equipo interdisciplinario: Psicóloga, Trabajadora Social, Psicopedagoga y Fonoaudióloga.
La modalidad de trabajo consiste en el desarrollo de talleres lúdicos-pedagógicos con los niños
Estos espacios de encuentro con los padres permiten reconocer las necesidades concretas.
