En la presente columna, mi objeto es hacer referencia al programa de innovación tecnológica denominado "Conectar Igualdad", que ha sido impulsado desde el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación -a través del decreto 459/ 10- y que, se está implementando gradualmente en los distintos distritos de la Provincia de Buenos Aires y en el resto del país. Sabemos que en nuestra ciudad ya se han comenzado a distribuir las netbooks en algunos establecimientos educativos, y que este programa incluye a todas las escuelas del Nivel Secundario, de Educación Especial y de Institutos de Formación Docente del sector estatal.
Este programa brindó previamente a los docentes la posibilidad de efectuar una capacitación en forma gratuita y con asignación de puntaje en la carrera docente; esta capacitación fue promovida desde la DGCyE de la Provincia durante los meses de septiembre, octubre y noviembre del presente ciclo lectivo.
El programa "Conectar Igualdad" tiene como objetivos centrales: 1) la actualización permanente respecto al uso de las nuevas tecnologías ante la llamada "Era de la Acumulación de Pantallas" o la "Proliferación de Pantallas" en el contexto de la globalización; 2) la búsqueda de la inclusión social de la comunidad educativa toda dentro del mundo digital, del mundo global; 3) la búsqueda de prácticas pedagógicas por parte del docente que resulten innovadoras y pragmáticas; 4) Acercar al chico -en este caso, el alumno- a las nuevas tecnologías, lo cual implica que el chico pueda lograr mayor interés o acercamiento al mundo del conocimiento.
Este programa, que permite al niño el acceso a la alfabetización digital, cumple con lo que estipula la Ley Nacional de Educación Nº 26206, a través de la cual se instituye el derecho de enseñar y aprender, a la vez que se establece como uno de los fines y objetivos de la política educativa nacional, el desarrollo de las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s).
El programa "Conectar Igualdad" va más allá de este despliegue de infraestructura informática y de conectividad escolar entre sí, este ambicioso programa contempla la generación de contenidos educacionales, la capacitación o instrucción docente y la creación de los recursos pedagógicos necesarios para iniciar un cambio de paradigma que permita insertar la computadora de forma efectiva en la dinámica de la vida escolar.
En este contexto, sostengo que es fundamental el rol del docente: resulta indispensable pensar en las nuevas tecnologías como herramientas de trabajo cotidianas, pero resulta indispensable también inculcar valores a los chicos para que efectúen un uso ético de estos nuevos recursos que nos ofrece la tecnología. Estoy convencida que ése es el gran desafío que nosotros -educadores- tenemos en esta cultura post- moderna.
Ana Carolina Erregarena
Licenciada en Letras (UBA, 1999)
Profesora de Enseñanza Media y Superior en Letras (UBA, 2002)
anacarolinaerregarena@yahoo.com
