Es lamentable que nuestra ciudad que es víctima de tantos problemas de contaminación ambiental cuente con una matrícula de alumnos carentes de vocacion en la U.N.LU y aunque muchos de los que están cerca de obtener la tecnicatura en información ambiental muestran prepotencia y jactan de estar transitando en una carrera universitaria, la mayoría no deja de caracterizarse por no hacer nada al respecto. No sirven "centros de estudiantes charlatanes" que invocan a Marx y que se la pasan tomando mate y pegando afiches. Colegas!!! tienen millones de temas para investigar. Demuestren que tienen gente preocupada por las muertes de cancer, por la contaminación y por la extensión de basurales clandestinos. Nadie les pide una revolución pero la demanda social les exige que dejen de creerse que son profesores de geografía, el abismo radica en el imprescindible espacio de práctica docente, en materias areales y en la didáctica. Es momento de que cumplan con el rol que les corresponde. Ya sabemos los docentes que en vez de preocuparse por los problemas ambientales están con sus mentes ocupadas en ir a inspección a anotarse en el listado infine para ver si pueden tomar hs de geografía o de construcción ciudadana ..Muchos (no todos) en vez de estudiar y de ser referentes en la institución están especulando en superponer horarios municipales con cargos docentes. Entonces, cuando estén asustados por la falta de matrícula no inventen excusas justificando que la carrera es relativamente nueva. Los que hemos elegido la docencia y transitamos residencias entendemos las injusticias del sistema educativo que precariza nuestro ámbito laboral permitiendo que cualquiera pueda ingresar a un aula a dar clases quitándole posibilidades a los verdaderos estudiantes del profesorado, no importa que sean impresentables, nadie puede hacer nada al respecto porque estamos en Argentina, en nuestro cambalache "cualquiera es un doctor, cualquiera es profesor". Reflexionen sinceramente en lo que no están haciendo, porque están pauperizando más aún a la docencia con gente que se refugia en un ámbito ajeno y desconocido, nunca van a ser profesores de geografía entiéndalo bien, no se engañen ni quieran engañar a la gente y a los alumnos. Tengan la ética profesional en aclarar cual es su carrera o titulo, tengan respeto por la vocacion docente y los colegas que no estamos probando suerte sino mas bien estamos cumpliendo nuestro rol honestamente y de la mejor manera. El sistema educativo con sus graves deficiencias les permite que puedan dar clases, pero la carrera de ustedes se orienta a otra cosa es de ignorante suponer que por que hagan una capacitación docente de 6 meses o un año tienen argumentos para usurpar una identidad laboral ajena. Si no cambian la actitud indiferente se va a seguir consolidando la idea que esta gestando, es decir que la carrera de información ambiental termina un camino cómodo para llegar a la docencia. De ustedes depende la reivindicación de su carrera, el profesorado les abre las puertas para pulirse y hacer las prácticas también. Por favor hagan su trabajo que es decisivo ya que está en juego nuestra salud y la del ambiente.
Nahuel Sánchez
Prof. Geografía
31116577
