Desde el espacio de la vidriera de la Biblioteca Nacional de Maestros en esta oportunidad se recuerda al primer maestro argentino, según efemérides. Poco se sabe y no se realizaron grandes investigaciones. Por eso se busca en esta ocasión, revalorizar la figura de don Francisco de Vitoria, el primer maestro argentino en el año 1605.
En este contexto el 1º de agosto de 1605, el pionero de la educación le ofrece al Cabildo su servicio como maestro de las primeras letras. En su solicitud aclara que si le ofrecían casa y justa retribución se ocuparía de impartir a los niños los conocimientos básicos.
Don Francisco fijó sus aranceles de la siguiente forma. Un peso mensual por la enseñanza de la lectura y dos pesos por la escritura y cuentas. Sus condiciones fueron aceptadas y así se convirtió en el primer maestro argentino de los niños que con el tiempo conformaría la culta y pujante ciudad de Buenos Aires.
En el siglo XVIII la enseñanza pasa a ser tarea de los religiosos y los conventos se transforman en escuelas. De este modo franciscanos, jesuítas, mercedarios y dominicanos por igual llevan adelante la tarea de mejorar la formación y el comportamiento de los ciudadanos (también conocida como tarea civilizadora).
Es fundamental destacar que con Francisco de Vitoria, la historia de nuestra educación echó sus bases de cultura en el Río de la Plata, maestros como Vitoria, Sarmiento, Almafuerte, Pizzurno, Estrada, Mercante y Rosario Vera Peñalosa entre muchos otros, honran la tradición de la escuela argentina.
Pero la historia muestra que la adjudicación mencionada al principio, sobre el título de "primer maestro argentino"no es tan simple. Dado que se encontró el antecedente de Diego Rodríguez quién según R. P. Guillermo Furlong, fue el primero en ejercer la docencia como se menciona en el folio del Archivo del Tribunal de Buenos Aires. Por lo cual puedo concluir que Francisco de Vitoria es el segundo maestro conocido y el primero anotado en las actas capitulares.
De este modo el tercer lugar, es para Felipe Arias de Mansilla en 1608, quién antes de aceptar el cargo docente formuló algunas condiciones que el cuerpo capitular aceptó de inmediato. Testimonio que también se puede verificar en las páginas de Misteriosa Buenos Aires entre lo real y lo imaginario propuesto por Manuel Mujica Láinez.
Fuentes consultadas y disponibles en la Biblioteca Nacional de Maestros de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
SONIA AMALIA OBORSKI
