Amigos… propiciando desde este humilde espacio un disparador que sea lo suficientemente amplificador de una verdadera sociedad inclusiva, vengo a contarles lo que exitosamente se está generalizando como cotidiano en bibliotecas públicas de España.
Cierto es que desde nuestro país vienen predicándose estos concretos conceptos de inclusión, siendo uno de sus mayores exponentes el Dr. Carlos Lima Coimbra, fundador y director de CICALE, quien sostiene, refiriéndose a la necesidad ineludible de lograr un espacio educativo y cultural que abarque al universo de todos los lectores o personas, con y sin discapacidades, que afortunadamente ya se ha concretado, aunque en otro país, España. En aquel país del viejo continente, se transformó una biblioteca pública, tradicional de papel, en otra totalmente inclusiva, denominada "Tri biblioteca".
Tiempo atrás, las bibliotecas públicas de España, parecidas a las nuestras, solo contaban con un único segmento de lectores. Estos eran los de los libros impresos, en papel y tinta, que hace 20 años eran los únicos sinónimos de la palabra libro. Hoy día, gracias a Dios, el mundo de los lectores son ya tres. A saber: 1- los lectores tradicionales de libros, enciclopedias y obras, en papel y tinta, que en forma ocasional, no continua, podrían seguir usándolas aún. Su incidencia va disminuyendo a través de los diarios digitales, los buscadores que van eclipsando a las enciclopedias, etc. 2- El segundo conjunto lo conforman las nuevas generaciones de lectores, que son aquellas que se manejan en forma totalmente digital, utilizando para ello las nuevas herramientas y dispositivos, tales como: NETBOOK, E-READER, TABLETS, I POD, etc. 3- El tercer universo esta constituido por los lectores digitales y audio digitales, que siempre estuvieron excluidos de las bibliotecas tradicionales. Específicamente aludo a personas con discapacidades diversas, nula o baja alfabetización, a quienes les resultaba sumamente inaccesible acceder al uso y disfrute de libros tradicionales.
El flamante ejemplo, digno de imitar en nuestro país, lo dio el "Centro Bartolomé J. Gallardo", de España. Dicha entidad ofrece a sus lectores libros electrónicos desde finales de abril de este año. Este nuevo servicio se ha sumado al que ya teñían, de préstamo de dispositivos portátiles que viene funcionando desde el año pasado. Dentro de sus prestaciones cuentan con: 1- 25 lectores de libros electrónicos. En estos E-BOOKS se pueden leer o consultar cerca de 600 obras libres de derechos de autor en los idiomas español, alemán, francés, inglés, italiano, holandés y polaco. En cuanto a las características de estos E-BOOKS, corresponden al modelo icarus reader go (modelo e600bk) con una pantalla de seis pulgadas. ¿Cómo realizan el préstamo de los E-BOOKS? Cada aparato lo entrega con su correspondiente caja en la que se incluye el libro electrónico y la funda protectora, un dispositivo USB para la carga de la batería y un folleto con las instrucciones de manejo y uso del servicio. 2- 10 subportátiles (NETBOOK) las que se encuentran disponibles en la biblioteca. Respecto a sus características: dispositivo portátil con ratón óptico, software ofimática básico: open office, sistema operativo: Linux, conexión a la red inalámbrica interna (Wi-Fi).
Dentro del perfil de lectores que demandan esta clase de libros, los libros electrónicos, se encuentran tanto jóvenes como adultos mayores, quienes están inmersos en las nuevas tecnologías, compartiendo ambos colectivos curiosidad por estrenar las novedades de la biblioteca pública española. Una de las ventajas que tienen estos dispositivos es que su manejo es muy sencillo. Hay personas de avanzada edad que utilizan el E-BOOK porque les resulta más cómodo. Cuando lo prueban les gusta porque como tienen la opción de configurar el tamaño de la letra, leen los textos mucho mejor. Los jóvenes también adhieren a esta idea. Otras facilidades que brinda este centro a sus usuarios es la existencia de Libros XL, que son libros con letra grande que facilitan la lectura a las personas mayores o con dificultades visuales, así como audio libros, grabación sonora de un libro leído en voz alta, etc.
Amigos… luego de este breve relato solo cabe destacar que en papel o en pantalla, los adeptos a la lectura en su forma tradicional comparten espacio y obras con los fans de las nuevas tecnologías. De esta forma son los usuarios quienes escogen el formato para poder leer los libros. El objetivo de esta prestación es promover y garantizar el acceso de todos los ciudadanos a la lectura y a la cultura, independientemente del soporte que se utilice, como así también acercarlos al uso de las nuevas tecnologías. Esto demuestra que pueden coexistir tecnología y papel. Es esto un ejemplo de que la convivencia entre ambos mundos es posible, teniendo relevancia en ello las disposiciones de la ley 26.285. No es mi idea propiciar la supresión o dejar de lado los viejos libros en papel. Sino fomentar la coexistencia, sumar voluntades, métodos y herramientas de lectura, pues con ello lograríamos indudablemente la aproximación a la mentada sociedad inclusiva. Por ello a no olvidarse que "EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS NO CONSTITUYEN MEROS PRIVILEGIOS"
DRA. SILVINA COTIGNOLA, ABOGADA ESPECIALIZADA EN DISCAPACIDAD Y FAMILIA. smlcoti@ciudad.com.ar
