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» Este artículo corresponde a la Edición del domingo, 06/abr/2008 de La Auténtica Defensa.

Plan Alentar:
TenarisSiderca también siembra con los docentes
Casi 40 docentes de Escuelas de Educación Técnica de Campana y Zárate se capacitan para mejorar su rol frente al aula






 Trabajo en Equipo: docentes de Campana y Zárate escuchan la presentación del Dr. Fainstein.


 El Dr. Fainstein y la Lic. Anijovich el fueron los responsables de iniciar "Sembrar Docente".

Este sábado dio comienzo "Sembrar Docente", un programa de capacitación para docentes de Escuelas de Educación Técnica, que es financiado por el Plan Alentar de TenarisSiderca y cuenta con el apoyo de la Jefatura de Inspección Regional y el asesoramiento técnico y pedagógico de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés.

"Sembrar Docente - dijo Silvana Bergonzi, de Desarrollo Social de TenarisSiderca- es la consecuencia directa del "Sembrar", programa que ya tiene 5 años de vigencia y apunta a facilitar la transición de la escuela secundaria al ámbito laboral o de la educación superior de 100 alumnos a punto de recibirse.

A través del "Sembrar Docente" invitamos a profesores de Educación Técnica de Campana y Zárate a participar de un programa de capacitación cuyo temario ha sido desarrollado a partir de sus propios intereses, con el objetivo de repensar la práctica escolar".

En este primer encuentro (son 2 por mes, de 6 horas cada uno y hasta diciembre) estuvieron al frente de la clase la Licenciada en Pedagogía Rebeca Anijovich, Docente en UBA y UDESA; Asesora Pedagógica a nivel internacional; y el Doctor en Ciencias Económicas Héctor Fainstein, Docente de la UBA y titular de la cátedra "Trabajo en Equipo".

"Para trabajar en equipo hay que trabajar en equipo. Es igual que nadar: podemos consultar toda la literatura específica al respecto, pero si no nos tiramos a la pileta y experimentamos, nunca sabremos si sabemos hacerlo o no". Comentaba Rebeca Anijovich, ante cerca de 40 docentes que aceptaron la propuesta de "Sembrar Docente"; mientras que Héctor Fainstein recordaba que "muchas veces se le pide al alumno que trabaje en equipo, cuando los docentes no sabemos cómo hacerlo o le escapamos al tema. Es frecuente que un trabajo lleve cinco firmas, pero en realidad investigó uno solo del equipo".

"Los docentes invitados a participar -señala Bergonzi- fueron preseleccionados por los directivos de sus respectivos establecimientos, por su liderazgo dentro de la comunidad educativa, el reconocimiento de sus pares; y un compromiso evidente respecto a su profesión… Prueba de ello es la decisión de dedicar parte de su tiempo a estos encuentros durante el fin de semana, para los cuales, por ahora, no se otorga puntaje".

María Acevedo es profesora de Lengua y Literatura en la EET 2 de Zárate; y sobre su primera mirada sobre el "Sembrar Docente" es positiva: "Me gustó el nivel académico; el material teórico que se maneja; y el clima distendido de trabajo, con un claro acento puesto en la comunicación". "Me gustó - agrega Karina Alvarez, docente de Biología en la EET N° 1 de Campana- el ambiente de trabajo y la posibilidad de acceder a una capacitación a la que en otras circunstancias es difícil acceder".

Otras profesoras consultadas sobre sus expectativas en el Programa, comentaron que esperan obtener herramientas para mediar de una manera efectiva ante conflictos en el aula y poder ser agentes multiplicadores de este conocimiento. La próxima reunión de "Sembrar Docente" tendrá lugar el sábado 12 de abril, donde se terminará de desarrollar el módulo de Trabajo en Equipo; mientras que en mayo tendrá lugar el de Gestión de la Mejora Escolar. Otros temas en agenda son Comunicación; y Análisis y Resolución de conflictos en el Aula.

El programa "Sembrar docentes" viene a completar las iniciativas del Plan Alentar de TenarisSiderca en Educación. Durante este mes iniciará la 5ª edición del "Sembrar Alumnos", habiéndose completado la selección de los 100 jóvenes de la edición 2008. Por otro lado, en el marco del proyecto "Escuelas del Bicentenario", se incorporaron 4 nuevas escuelas primarias de Campana, reiniciaron las instancias de capacitación para directivos y docentes y están a punto de finalizar las obras de mejora de la infraestructura en las EPB 20 (Bº Lubo) y 21 (Bº San Felipe).


 
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